2月24日,铜仁学院2019-2020学年第二学期线上教学工作全面展开。在线上教学课程中,老师们纷纷变身“网络主播”,同学们积极参与,师生互动强,线上学习效果良好。

校长侯长林、副校长罗红芳督查新学期线上教学工作情况,铜仁学院教务处运用网络教学大数据平台进行教学情况实时展示,并汇报了学校线上教学首日的开课情况,数据显示,当天共142名教师通过网络进行线上授课,授课课程达184门次。

侯长林高度肯定了学校新学期线上教学工作取得的成效。他指出,新学期第一天线上教学工作总体运行有序,线上授课的老师们自然、大方,学生参与积极,师生互动强,教学状态和教学效果良好。同时,他要求全校上下要将线上教学工作作为疫情防控期间学校的重要工作来抓,相关部门要共同做好线上教学的服务工作,及时处理和解决老师们遇到的困难和问题,帮助教师提升在线授课效果。要做好每天线上教师教学督查和登记并随机抽查了解,鼓励老师们积极创新、踊跃探索,确保教育教学质量。暂时没有教学任务的教师们,要认真做好科研和备课工作,合理利用好时间;要善于挖掘教学工作的闪光点,重点宣传先进典型,不断营造良好的学习氛围和优良学风。
罗红芳强调,各部门、各学院要加强沟通和协同,分类指导,精准施策,及时处理师生反映的问题和困难;教务处、教学质量监控与评估中心以及各学院要通过听课、看课和巡课等形式,做好线上教学的督查和排查;学生资助管理中心要尽快开展家庭贫困学生的排查和梳理,做好贫困学生网络流量费用的补贴;学工部和各学院对学生学习自觉性、自律性提出进一步的要求和规范,确保每一名学生按时参加线上教学课程。

直播课程界面

老师在线教学

学生在线学习
据悉,2月1日以来,铜仁学院先后联合超星、学堂在线等网络教学平台开展了8次线上教学软件使用培训,成效明显。老师们积极响应号召,认真进行线上建课、备课等工作,确保了新学期教学工作的顺利开展。下一步,铜仁学院教务处、教学质量监控与评估中心等部门将进行全程监督、指导,并组织研发更多的在线课程,确保线上教学工作取得突出成效。
编辑:简薏晔
编审:何秋怡
审签:张天明
| 全面深改围绕六大领域立柱架梁夯制度 深刻改变中国 2016-12-29 | |
| 全面深改三年:渐入佳境 次第开花 2016-12-29 | |
| 【深读深改】架梁立柱夯制度 改革进入施工高峰期 2016-12-29 | |
| 【2016年商务工作年终综述之一】深化流通供给侧改革 加快现代市场体系建设 2016-12-19 |